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大家读起来 携手创未来（第1页）

u0007———对推进全民阅读的随想

千百年来，“积财千万，无过读书”是中国传统家庭恪守的信条，“修身、齐家、治国、平天下”成为一代又一代读书人孜孜以求的人生理想，凿壁偷光、囊萤映雪、悬梁刺股等成为历代传颂的读书佳话。华夏文明正是在这种读书之风的影响下才得以一脉相传至今，成为世界文明史上从未断裂的完整文明，可以说是世界文明史上的一个伟大奇迹。

新中国成立以后，我们面临着广大劳动人民“不识字、不会读”的困难，继而又遇到了广大青年劳动者“想读书、没书读”

的窘境。我的父母每人都有七八个兄弟姐妹，祖辈们没有把读书的机会留给我的父母，他们成了新时代的文盲，但他们毫无怨言，依然保持着对书籍的尊崇和热爱，他们将这种质朴的感情倾注在下一代身上———“只要你们愿读书，砸锅卖铁也乐意”成了他们的口头禅。令父辈们始料不及的是，现如今的我们和我们的下一代竟然可悲到“书不少，懒得读”的境地，静心读书当真成了一件天下难事了!何故如此呢?说得最多的理由就一个字:忙!面对这个最堂皇的理由，我们可以把不读书的“心亡”者细分成这样几类:一类是畏难论者，书海无边，人生苦短，书读不完，干脆不读;二类是知足论者，大学毕业，书已念够，知足常乐，多读无益;三类是无用论者，市场经济，金钱至上，知识无用，读书何用;四类是悲观论者，人过中年，心灰意冷，自甘平庸，读书何求。就这样，我们不少人把读书的时间挤了出来。于是，“扑克打起来，美酒喝起来，舞蹈跳起来”等等，不一而足。

其实，用心摆摆读书的好处，哪个不能说上几条?但要真真正正地能静心读起来，又感到困难重重，浑身不自在。为此，我们首先要勇于解剖自己的内心，正视自身的原因，切实将读书视作学习工作的一部分，看作修身养性美容的好办法，纳入我们的日常生活，我们的人生哲学将不再是满嘴是借口、言必称客观。

当然，我们还得讲究科学读书的方法。冯友兰，一位毛主席喜爱的大哲学家，他将书分成三类:一类是精读的，二类是泛读的，三类是只供翻阅的。他告诉我们，阅读之前，一定要好好甄别，认真判断分类，该精读的不泛读，该泛读的不随便翻翻，该随便翻翻的绝不能精读，只有下准了功夫，才会事半功倍，日有所进。还有就是要有读书的耐性和定力，学富五车绝不是一年半载就可实现的，须知饭要一口一口地吃，路要一步一步地走，书自然也要一本一本地读，如此日日月月年年，坚持下来必有所获。

现如今，从中央到地方，都在大力倡导全民阅读，通俗点说就是大家阅读、人人阅读。不可否认，这个目标是带有理想主义色彩的，但理应作为新时代敢于追梦的我们努力追求的最高境界。我们齐心协力，分三步走，步步为营，就有实现高质量全民阅读的可能。分哪三步走呢?当前的第一步应该是“有人带头读”，而后的第二步是“大多能跟上”，第三步才可能是“大家一起读”。我们要大力推进“书香省市县镇”“书香机关”“书香家庭”“书香校园”和“书香企业”的创建活动，让“领导带头读书、家长带头读书、老师带头读书、老总带头读书”成为全民阅读的新风尚，让带头人的率先垂范引领书香社会建设向纵深发展，并在建立长效机制的基础上努力实现全民阅读的新常态。相信通过全社会方方面面、各行各业的共同努力，“大家一起读”

的生动局面一定会早日到来，而且会来得很精彩。

毋庸讳言，我们内心都有着对未来世界的美好向往，都饱含着对后世子孙过上幸福生活的祈盼，当然也少不了我们对今后人生之路顺畅如意的愿望。推进全民阅读，既有国家层面对未来的战略谋划，也有个人内心对未来的美丽憧憬。身处军事和平年代，我们深感庆幸，但我们也要清醒，现在的世界不是无战事，而是战事领域较广较隐蔽，我们缺少察觉的敏感和智慧。现代的国家较量，远非我们头脑中的“火枪大炮原子弹”那番景象，而是以其他的形式或显性或隐性地存在着，诸如货币战、金融战、网络战、政治战、经济战、外交战、人才战、科技战、信息战、太空战、基因战、资源战，等等。可以说，这些战争在我们身边已经轮番上演过，一旦爆发升级，势必影响并改变我们的生活。

我们先知先觉的智者早就意识到:阅读能力的高低，直接影响一个国家和民族的未来;阅读率下降的背后是民族素质的下降，必然导致民族创造力的贫乏和创新精神的缺失。正如苏联作家布罗茨基所言，“一个不读书的民族，是没有希望的民族。”因此，我们说，身处和平时代，弘扬爱国主义，不妨从阅读做起。

当前，世界多极化和经济全球化趋势深入发展，我们既面临着千载难得的发展机遇，也面临着前所未有的严峻挑战。当前，“大众创业、万众创新”已然成为推动中国经济发展的重要引擎。

2018年9月18日，国务院下发《关于推动创新创业高质量发展打造“双创”升级版的意见》。6月13日，2019年全国大众创业万众创新活动周在杭州隆重启幕。新时代中国经济社会的高质量发展，必须以能够创业创新的大量优秀人才为支撑，而此类人才又必须靠全民阅读来夯实教育基础。而教育的基础在家庭和学校。家庭是阅读的出发地，学校是阅读的加油站。家庭的读书环境和学校的科学指导将直接影响着孩子的学习兴趣和学习能力。

相信我们通过大力践行终身学习理念，我们的广大家长和教育工作者以自己的行动让孩子们明白:只有不断求学与求知的人生，才是幸福、快乐、精彩和高尚的;毕生阅读、终身学习，是现代文明人必须选择的重要生活方式;只有将祖国的未来与个人的未来紧紧联系起来一同去开创，才会收获人生真正的幸福。

经过这些年的阅读推广实践，我们真切地体会到，做好全民阅读推广工作，需要我们有效引导全民在“大家一起来、携手创未来”方面切实提高认识，夯实全民阅读工作的思想基础，全力做好各级层面不同人群的阅读推广工作，提供读者需要、社会需要和国家需要的阅读服务，切实提高全民阅读率和阅读力，为新时代的国家复兴和人民幸福作出应有的努力。

二〇一九年八月

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