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第74章 运命运齿轮 16（第3页）

第一个，是个锤子。

第二个，看起来像个斧子。

薛辛一一说出了它们的名字“锤子、斧子、铲、钻孔凿这是工具大全吗”

莉莉娅“我好像没见过这些东西。”

陈桐“等等吧，喇叭不是说了，得聆听老师的讲述。”

然而教室里寂静无声，并没有响起任何讲述的声音，只是一张图案静静悬挂在最前方。

灵微语气沉静“你我乃是活人，以言语讲述，堡垒乃是器物，以图案默示你我，即为讲述。”

莉莉娅托腮，道“那随堂笔记呢”

她一边说着，一边用期待回答的眼神看向安菲尔。

安菲尔没有说话，郁飞尘说“看图总结。”

除此之外，也没有别的能创造“随堂笔记”的方法了。

他在纸上标了个序号一，然后依次写下了那些工具的名字，另起一行，写下总结简单工具。

之前的课堂都有实物产品作为测试依据，但这次只有一个文字笔记。堡垒能读懂文字，起码当时他们写下了自己的名字，喇叭就能念出来。可是这个机械世界真的理解人类的语言吗它批改他们的笔记是通过判断含义还是捕捉关键字

图案迟迟不换，郁飞尘决定多写一点，于是他把各个工具的用途也概括了一下。其它人过来看了一眼，开始照葫芦画瓢。灵微道长写了一句端正飘逸的“工欲善其事，必先利其器”，也被抄走。叽里咕噜在众人之间游走，艰难地对着文字照抄文字，由于对语言的陌生，他的笔画极为麻木。

等一群人搬空了肚子里的墨水，也相互之间抄无可抄，甚至对着黑板开始发愣后，那块金属板终于上升离开，新的金属板出现。

陈桐“嘿”地笑了一声“这幻灯片不错。”

新的金属板上也是几个图形，但比先前复杂了一些。第一个图案是个横杠，横杠两头各放着一团什么东西。

郑媛“这是杠杆”

“第一个是杠杆，用来撬动重物，第二个是斜面，然后是滑轮、轮轴、螺旋这是五种最原始的简单机械”

有专业人士解释名字与功能，随堂笔记很顺利。

第二张幻灯片停留许久之后，第三张出现了。这次，图案上的机械复杂了许多，出现了齿轮和齿轮之间的传动，而且这张图上出现了人。

一个简笔画的人形站在机械臂的一端，手里是一个摇杆，摇杆连着转动轴，带动最初的齿轮转动，继而带动整个机械臂摇动。复杂机械初现雏形。

第四张图案上的机械果然更加复杂庞大，薛新辨认出这是个大型鼓风机，用于催动大量的燃料燃烧，帮助金属冶炼或者其它工作。这张图上的人也变多了，二十几个简笔人拉动着牵引摇杆的绳子，为鼓风机动力。

也就是说，这个世界最初的机械是由人力催动的。那么根据他们现在了解的知识，很快就会有红黑晶石出现，取代人力为机械动力了。奇怪的是，在这些图案中，关于机械的部分都很精细具体，人却只是寥寥几笔勾画。

所有人围成一圈，引颈观察别人的答案，不停说话。这是进入这个世界以来最像课堂的一节课，也是最热闹的一节课，只有金属黑板和黑板前的机械偶静静站立着，如同雕塑。

莉莉娅托腮看着黑板，道“历史课所以，我们是在听一个大机器给我们讲它逐渐长大的历史吗它认为这是很难理解的事情，所以上课前才会提前告诉我们这节课不简单。”

是，这就是机械所理解的历史。它或许花费了很多功夫才构造出这些图案，并努力地把它们“讲述”给来上课的人类。

但是对于听课的人类来说，这节课比之前的所有课都简单，那些被评价为“简单”的精密齿轮传动、流水线完美分拣却很难。这个碎片最大的反常之处是由机械本身所主导。

郁飞尘看着图片上那些与机械相比无比渺小简单的简笔画小人，心中浮现一个问题机械本身知道是这些人创造了它吗，

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